阿德曼准确地把握住希拉里的弱点，为了使她的劣势转变为优势，阿德曼将她派到了第一现场。其实，像希拉里这样聪慧无比的人更适合坐在办公室，综合分析现场人员带来的第一手资料，并把这些资料提炼成更具有专业性、更有价值的高级材料。而且，希拉里也更能做好办公室的工作。

　　阿德曼当然也明白这一点。假如阿德曼是一个不好的导师，她会安排希拉里做最适合她做的工作，那就是让她坐在办公室里做案头工作。但是，阿德曼毕竟是一位好导师，她要培养希拉里。她要培养希拉里成为能够容纳社会痛楚的胸怀大志的人。阿德曼将希拉里派到了第一现场，而希拉里也没有辜负阿德曼的期望。

　　结束现场的研究返回耶鲁法学院的时候，希拉里的心中燃起了一股要当美国儿童代言人的信念。她便着手集中研究法律对儿童的影响这一课题，还在阿德曼的指导下写出了该领域具有领先地位的论文。

　　她的论文内容包括："应当废除在儿童没有资格享受法律权利的假定条件下产生的所谓"未成年人"的法律地位；取而代之应当确立"儿童市民"的新法律概念；儿童市民应当享有根据宪法适用于成人的法律程序上的一切权利"等革命性主张。

　　希拉里的论文受到耶鲁法律学院教授J卡茨（J Katz）的赞扬，他称希拉里是"最先涉及儿童问题的法学家之一"。著名的历史学家加里＆#183;威利斯（Gary Willis）评价道："过去的20年里，在比较活跃的实践性学者中，希拉里是最耀眼、最值得关注的人物。"因为这篇论文，希拉里成了儿童人权领域的领军人物，成了全国著名人士。

　　希拉里为伸张儿童的人权献出了自己的一切力量。她一边处理律师行的业务，一边为提高贫民子女权益积极开展无偿法律咨询活动。当她怀孕8个月的时候，还亲自从阿肯色州飞往纽约，为争取阿肯色儿童医院的债券A级起到决定性作用。她还亲手创办了后来被称为"阿肯色州儿童和家庭拥护者"的团体，并为儿童募集捐款。