在同伴们都到达对岸之前我得一直保持这样的姿势。我呆在水中看着他们扶着那条60英尺的绳子，一只手压着另一只，一个人接一个人地过河，而且他们背上都背着战场上的行囊，像个倒立的海龟似的。
我知道体温过低的症状，而且也有了那种感觉，但是我想尽一切办法告诉自己这种症状不存在。我身体痉挛，浑身颤抖，这引起了突击队教官的注意，他却用揶揄和逗笑"鼓励"我。我感到再也支撑不住了，就要求换班。终于，换班的命令下来了，我可以上岸了。
就在那一刻，另一位教官走到了我坐的地方，而我还在那儿不停地剧烈颤抖。
"想回家？"他粗声粗气地说。
又一位军官接着说："想回家找你妈妈？"
我知道自己能否继续留在突击队已经大成问题了，我得做一个选择，下个决心。
在训练的第一个阶段-----本宁阶段的时候，我就知道因病结束训练是中途停止课程的比较有面子的方法，而且那些走掉的人大部分是用这种方法脱身的。那么，当然了，我可以在任何时候自愿停止训练，这样我的档案上只不过会有这样的记录-----"缺少积极性"。那两个指导员，一个在我的左耳旁边一个在右耳旁边，足足有十分钟大声说着侮辱奚落人的话。
最后，我回答到："报告长官，我不想回家。"
他们命令到："那就滚回水里去！"
那时，我参加训练来第一次有了站起来、立即走掉的想法。但是，我的内心在抗拒，我不能让折磨我的人决定我是不是一个突击队员。
我站起来了并且终于鼓足了再次进入水中坚守岗位的力气。我终于熬到最后一个士兵到达对岸的时候了。他上岸后把我也拉了上去，然后几个人把我裹在毯子里并生火让我暖和一下。接下来我们还要进行12英里的行军训练呢！
虽然想起来，浑身似乎还在隐隐作痛，但我还是回忆了这次胜利。因为让我产生胜利感的是，我没有让别人剥夺实现我自己的目的的特权。
我被剥夺了吃饭的权利---想一想吧，十天只吃四顿饭是什么感觉。我被剥夺了睡觉的权利---我们每晚只睡一两个小时。我也被剥夺了个人尊严---想一想，忍受那些指导员对你痛斥责骂是什么滋味。但是我没有被剥夺选择的权利。我的目标是成为一名突击队员。
当我再次进入水中时，我并不是试图达到教官的要求，而是达到我对自己的要求。我当时心想："因为这次经历我可能明天就得离开突击队，但是走不走要由我自己来决定而不是那些折磨人的教官。"正是凭着这种想法，我才得以完成那次任务。我有三个受伤的脚趾可以证明我当时下定那个决心时是多么的勇敢。同时我也有了一个更深的认识，知道你可以超越你自认为的忍受力极限以便达到更高的目标。
活着意味着什么？
目的给我们的生活带来意义和价值，它给了我们一个原因成为自己必须成为的人。最重要的是，它给我们提供了一个帮助他人的机会。大家都知道老年人家里如果有个宠物或有棵植物来照料，他们的寿命就会更长，因为他们有了另一个活着的目的；那些退休之后没有任何打算和方向的人通常都活得比较短，也是这个原因。
目的使你从内心深处相信别人需要你和你的才能。无数的研究都证明抑郁和缺少自信会对人的身体健康造成负面的影响。确定一个目标会使你保持一种健康的生活方式。无论什么情况下一定要记住这么一点：你还有东西提供给别人。也许你想让别人知道你有某项才能，那么你就要抓住一切可以利用的机会，给予别人自己最想给予的。
有生活的目的，你就能够享受到更多的生活乐趣。你的目的成为你的生活乐趣是再好不过的事。如果我的目的是激励别人取得成功，那么就没有比这更让我感到满足的事。这样，让我修汽车发动机就是空谈，一是我没有那种能力，二是我没有把它当成自己的主要目的，三是它不能带给我最让我高兴的乐趣，也不能使我充分发挥出自己的能力并且做出一些改变。
你生活的主要目的是什么？
发现并老老实实地承认你生活的主要目的对你和他人都很重要。这儿有六个步骤可以帮助你确定自己的目的并且判断一下你的工作和所做的其他活动是不是有助于实现这个目的。
1.你的工作有哪些目的？
2.你想通过事业实现哪些目的？（比如，A.把事业的最高标准呈现给公众〓B.跟同事团结一致，保持合作精神〓C.通过给他人提供服务来推动自己的事业，以便实现自己的梦想）
3.什么个性能达成我的目的？
我能做好什么？我有什么才能？
如果时间和金钱不成问题的话，我想做什么？
别人欣赏我哪一点？
别人不欣赏我哪一点？我得做出哪些改变才能做成我想做的？
我的态度如何？别人想跟我在一起吗？
我想从生活中取得什么？活着意味着什么？
4.在工作和事业上你可以发挥自己的才能做你想做的事，但除此之外，你还参加什么活动？
5.如果你发现自己的工作和业余活动都不能帮你实现目的，那你能做什么来加速使事业朝自己的目的发展？
6.你打算采取哪些步骤？（比如-----咨询一下你的领导和导师，然后采取最便捷的方法）
答完这些问题，你就能更好地决定自己生活的基本目的了。那么你觉得你的生活目的是什么？如果你现在还是感觉很迷茫，那就用一下自己的想象力吧，装作知道并且写出心中的所思所想。
